Beve­zető

Beve­zető az adott alol­dal tartalmaihoz.

Szer­kesztői koncepció

A 2. kötet tartalma

~1780–90 – 1825–30:
Iro­da­lom a képzés-eszme jegyében

• Műfa­jok és diskurzusok/reprezentációk
• Köze­gek és hordozók
• Intéz­mé­nyek (tár­sas, esz­mei, egyéni)
• Tár­sa­dalmi sze­re­pek, terek, funkciók
• Port­rék

1825–30 – 1878–1882:
A nem­zeti iro­da­lom (kép­ze­te­i­nek) létrehozása

• Műfa­jok és diskurzusok/reprezentációk
• Köze­gek és hordozók
• Intéz­mé­nyek (tár­sas, esz­mei, egyéni)
• Tár­sa­dalmi sze­re­pek, terek, funkciók
• Port­rék

1876–82 – ~1896:
A pol­gári nyil­vá­nos­ság iro­dalma és az intéz­mé­nye­sülő historizálás/nemzetiesítés

• Műfa­jok és diskurzusok/reprezentációk
• Köze­gek és hordozók
• Intéz­mé­nyek
• Tár­sa­dalmi sze­re­pek, terek és funkciók
• Port­rék

Műhely

Bib­lio­grá­fia